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平衡内外营销


中国营销传播网, 2006-04-25, 作者: 于克锋, 访问人数: 2701


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  二、进行内部营销要把好三道关

  如果企业缺少好的内部运作,不能在众人面前展示企业自身的文化特色,不能抱着一种良好的心态去面对工作。即使有再广阔的外部营销空间,也只不过是徒劳而已。

内部营销的最大作用在于让员工最大限度地为顾客提供服务,因此要想做好内部营销必须把好三道关:雇用、训练、激励。

  第一关:雇用

  企业在招聘员工时,一定要选好人。人力资源部门直接承担起营销的责任,如何做好招聘的宣传,对招聘人员的考核标准的要求,对应聘者学历、经历、资历及道德的要求,是否认同公司的文化和结构等都是选好人的关键。招聘时一定要设好岗位,做到人尽其才,让合适的人在合适的岗位工作,这样才能留住人,能更好地为客户服务。

  第二关:训练三招

  企业在招聘好员工时,一定要对员工进行培训。企业的成功,基于所有员工的成功;员工的成功,基于不断学习与训练。如果我们发现员工的技术操作不标准,却不加以纠正,那么就意味着我们愿意接受较低的工作标准,顾客得到较低的服务质量,影响到消费者的心理,直接影响利润。培训能提高员工的技术能力、提高员工的操作熟练度,相应地提高了工作效率;培训是实现人才储备的重要手段;培训能促进公司各部门的协调合作,培养团队和整体作业精神。每一名员工都想成为一名优秀的员工,有些时候,员工之所以会犯错并不是员工的本意,而是员工根本不知道怎么做是正确的,正确的标准是什么?

  对员工培训时要有明确的目标,不同岗位不同的要求,在进行培训时最好要有SOP(标准的作业程序),有了SOP可以减少不必要的步骤,大大提高效率。培训方式要灵活,下面给出训练三招,各有优势。

  座谈式

  员工在培训负责人的主持下,坐在一起提议、讨论、解决的一种方式。此种方式可以就某一具体问题或某一制度进行提议、讨论,然后达到解决的目的。此种方式让每一位员工都能参与其中,并能发挥自己的独到见解。作为负责培训的人员,也可以集思广益。但此种方式并不是散乱无序,培训负责人一定要事先列好提纲和议题。座谈式培训不但可以教会员工许多知识或技能,达到培训的目的,还能提供内部员工交流的机会,并达到促进员工友好合作的效果。

  课堂培训

  课堂培训是最普遍、最传统的培训方法。它是指培训负责人确定培训议题后,向培训部申请教材,或自己编写相应的培训教材(培训前要请培训部审定教材),再以课堂教学的形式培训员工的一种方法。此种方式范围很广,理论、实际操作、岗位技术专业知识都可以在课堂讲解、分析。

  “师傅带徒弟”帮带培训

  自己学习爬楼梯 ,跟师学习是坐飞机。新进的员工与资深技术员工结成“师傅带徒弟”帮带小组,并给出培训清单(上面列出培训标准内容和要求等)此种培训方式,可以采取一带一或一带多,但最好采取一带一,此种方式考核要求将新员工与资深技术员工一起考核,这可以让资深技术员工有责任心。

  在实际培训中,往往是将多种方法综合在一起。培训方式的结合才能让学员更快、更多地理解所学内容。通过培训我们可以让平凡的人胜任不平凡的工作。


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