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家具专卖店店长培训关键问题探讨


中国营销传播网, 2006-05-31, 作者: 马瑞光刘天兵, 访问人数: 3157


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  2. 完善的培训内容

  专卖店(加盟店)店长既要完成销售任务又要服务好顾客;既要对总部负责又要对职工负责,规划管理、经营创新、突出特色,而这些都要依靠店长拥有较高的文化水平和综合素质,因此,店长培训的内容显得至关重要。在培训内容的设置上,家具生产商需要遵循两点基本原则:其一,培训过程需始终贯彻企业文化的宣传和灌输,包括企业经营理念和行为方式。其二,培训内容侧重加强店长的经营管理技能。

  具体的培训内容可从8个关键方面入手:①角色融入培训;②经营管理培训;③商品管理培训;④销售技巧培训;⑤行政能力培训;⑥卖场运作培训;⑦服务理念培训;⑧员工教育培训(参见笔者《店长是怎样炼成的―店长培训的8个关键内容》一文)。

  3. 科学的培训方式

  家具连锁经营店长培训方式可以根据企业自身的实际情况来选择,但无论是何种培训方式,都需要坚持针对性、有效性、实用性三个基本原则。由于家具生产商连锁经营主要采取自营连锁和特许加盟连锁两种方式,因此店长人选来源途径或者是业绩较好的销售员,或者是社会加盟人士。因此他们普遍存在着基本素质不高、管理经营缺乏等现实的问题。只有认识到这一前提才能保证培训方式的针对性、有效性和实用性。

  在实际操作过程中,是采用企业内部培训还是外部培训;培训师是来自企业内部还是外部聘用、讲课方式是讲授、情景、讨论等企业自身可以灵活掌握。针对候选店长的来源情况,结合笔者多年的培训经验来看,家具企业应尽量避免填鸭式的单纯灌输,着重采用情景角色、案例、讨论等形象而生动的培训方式,毕竟店长候选人基础素质不高、学习意愿度本质上不是很强。

  培训方式的选择看似简单,但如若不能根据企业自身的实际情况慎重选择则会导致功倍事半的后果。当然科学的培训方式需要家具企业自身在长期的过程中不断摸索和总结。

  4. 健全的培训评估体系: 

  培训评估体系是整个培训体系的重要组成部分,其保证了培训目标的实现、巩固了培训成果。最为简单而又被广泛采用的评估工具有柯氏四级培训评估,简称“4R评估工具”,其主要内容为:反应评估(Reaction):评估被培训者的满意程度;学习评估(Learning):测定被培训者的学习获得程度;行为评估(Behavior):考察被培训者的知识运用程度;成果评估(Result):计算培训创造的经济效益。

  根据笔者多年的培训实践经验来看,实际操作过程中容易出现一些误区:主要体现在着重强调培训后评估,而忽视培训前和培训中的评估。一个完整的培训评估体系应该包括三个部分:即培训需求评估、培训过程评估、培训效果评估。其中需求评估主要是针对培训目的、方法、讲师素质等的评估;过程评估主要考察被培训者的培训反应是否良好;效果评估则顾名思义,主要考察被培训者的学习效果、培训对具体行为的影响以及培训创造的经济效益。

  因此,在建立健全的培训评估体系的过程中,家具生产商可以将评估重点放在培训效果评估上,但不能忽视需求评估和过程评估,否则评估就不能达到预期的效果。

  5. 培训体系持续升级

  笔者在上文中曾提及培训评估体系的重要作用是保证培训目的的实现,同时总结和巩固培训成果。而总结和巩固培训成果的现实意义就是保证培训体系的不断升级。

  随着知识经济的来临,人力资本已成为企业最重要的资本。培训作为开发与发展人力资本的基本手段,已经不再单纯的停留于教育意义上,而成为提升企业竞争力的重要手段。因此,培训需要不断的升级和完善,以最大限度的挖掘员工的潜力,为企业创造更多的利润。

  在实际操作过程中,家具生产商必须依靠培训评估体系等相关的专业工具对企业的整个培训过程进行诊断、提炼、描述,对培训课程内容、方法等方面进行不断地改进完善,以不断提供最适合企业自身的培训内容、方法、规范等,使得家具生产企业的培训系统持续升级完善。  

  家具生产企业实现连锁经营的一个最大优点就是能够快速实现竞争力的无限复制,而完全复制则依靠完整的培训体系,在整个家具生产企业培训体系中,又以家具店长的培训最为重要。因此,家具生产企业在实现连锁经营的同时,首先必须保证自己有一个比较完整和科学的店长培训体系,否则连锁经营就只能是纸上谈兵。而上文五个方面的问题,正是家具生产企业在建立店长培训体系中需要密切关注的。希望本文能够给为正在实施连锁经营的家具生产企业略尽绵力。

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