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中国营销传播网 > 营销策略 > 营销管理 > 六招调动导购员学习积极性

六招调动导购员学习积极性


中国营销传播网, 2008-07-23, 作者: 井越, 访问人数: 3052


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  招式三、知识驱动  

  导购员经常要参加形形色色的培训,每周要有开周例会,新品上市有新品培训,还有各种专项培训。面对这么多培训,很多导购已经麻木,疲于应付。  

  导购员需要的知识与技能,是在终端销售能用到的,是能提升销量、增加收入的方法。但很多培训仅仅是产品知识的宣读,罗列书本上的销售技巧,照本宣科根本不具备针对性与实战性。产品知识宣读,导购员自己都能读,何必还需要讲师?终端销售技巧的书,书店里排成排在卖,自己想学买回来就行了,干吗要听老师来读书?  

  想要充分调动导购员的学习积极性,一定要全面了解导购员培训需求,哪些知识、技能需要加强、提升。  

  产品知识培训,一定要经过讲师的过滤,翻译成销售语言,导购员哪来就可以在终端使用。销售技巧培训,通过导购员自己销售案例的分析,从中提炼得失。  

  有的放矢,才能调动导购员学习积极性。  

  招式四、榜样带动  

  在培训课堂上,一定要善于发现能力强、有表现欲的导购员,让他们走上讲台,给他们展现自己的舞台。做为导购员群体中的一员,上台的导购员经验分享、技巧展示、销售示范,会带动其他导购员的参与、学习意识。导购员也需要获得认可,也有尊重与荣耀的需求,充分利用这一点,在课堂上树立学习典范,让大家比学赶帮!  

  榜样学员虽然好找,但在课堂上让他们现场示范,还是有一定难度。  

  有些导购员在终端销售是强者,但上了讲台就束手无策,不知如何将自己成功的方法、技巧、案例展现给大家。对于这样的榜样学员,让其充分展现自己,必须给她模拟一个商场实战场景。在这次培训中,我找出了几个其他导购员进行商场角色扮演,有人扮演竞品促销员、有人扮演顾客,在这种实战的模拟情境下,她学员开始慢慢分享自己的成功之处。当所有人用鼓励的目光和掌声给她支持的时候,她开始学会了如何展示自己在终端销售的风采,她是如何打击竞品、她是如何搞定了一个难产的顾客、她是如何进行了团购销售……慢慢的她的自信、她的兴奋、她的享受、她的成功方法,让所有人一览无余!  

  那些不想听课的导购员已经开始聚精会神聆听了,从他们羡慕的眼神中,我看到了他们学习的积极性。在这一刻,他们发现了自己的不足,学习永远是无止境的。第一个导购员分享结束了,我告诉大家:“我们这次培训,有几十个人参加,每个人都有自己在终端销售的成功经验和方法,如果每个人都把自己的经验、方法拿出来分享,那么我们每个人就具备了几十个人的成功销售经验和方法,我们在终端绝对会战无不胜、攻无不克!”在这些话的引导下,导购员开始跃跃欲试,争相往讲台跑。一时课堂气氛变的活跃,学习的氛围顿时浓厚。  

  招式五、达标考核  

  面对无学习意识的导购员,为了确保培训的效果,还有一招就是采用高压政策,强制学习。  

  培训前,一定要给学员设定学习目标,同时明确考核细则,制定奖惩方案。在胡萝卜和大棒的双重作用下,令其百分之百的投入到学习中。  

  设定目标后,对培训内容做以主次划分,将知识脉络结构清晰呈现,给导购员指明了学习的方向。  

  招式六、领导压阵  

  培训讲师都不是导购员的直接管理者,课堂上对导购员的震慑力有时存在不足。让这些导购员的主管领导坐镇课堂,这些导购员将会变得温顺易管理。  

  如果能够让领导参与到学习中,让领导接收和导购员一样的考核,那么培训的效果将会大打提升。

  井越:专职销售培训讲师,多年致力于零售终端销售培训领域,专注于销售培训体系的架构,销售从业人员技能、素质铸造,终端销售的提升与突破。邮箱jingyue2125@16.com,QQ:165393400,博客:http://blog.sin.com.cn/xspx

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