|
|
|
|
培训师，“体验教育”我们用好了吗？ 7 上页：第 1 页 其实，在第二天校长的授课仅仅只是几个思考和几句简单的话，但是昨夜的折腾让大家今生难忘，加上校长的一番点拨，让大家明白很多的道理。就拿我这个只是在无意中看到这个专题的人也将一生难忘。这样的课程设计，真是值得我等“好为人师”者学习，我一直认为一个优秀的老师（培训师）=行业专业的明锐感和自己的思考、见解+高超的授课技巧（课程设计）的策划。在高超的课程设计中去点拨大家的盲点和好久未悟的事情，让学员从中明白做人、做事的观念、道理、技巧、方法。。。。。。。好的体验式教育，互动教育也不失一种好的课程设计，效果也会“四两拨千斤”。 体验、互动反面案例在我的亲身经历也有很多次，但是印象最深刻的可以和大家分享刚刚近段时间刚刚碰到的案例。从入培训这个行当，为了提高自己课程设计技巧，我经常自己花钱去听课。前段时间和一朋友到一浙江高等学府开办的总裁班听课，当天所授内容是讲人力资源。我相信学员是抱着很大学习的期望去听课，可是那老师就是一“国家领袖”模仿演员，大部分时间是在模仿“国家领袖”的讲话，领袖的话是有道理和启发。从课程设计角度讲老师自己有这个天赋模仿一、二次是可以（或者重点核心的阐述点播放一下影片剪贴也可以），但是没有必要动不动就模仿，在那天一天的课程中该老师就模仿六、七位领袖，所以也就六、七次，而一模仿就“一发不可收”。大部分时间都在模仿中消耗。学员是在感悟领袖的语言深刻道理，还是在听模仿秀。可以明确告诉这位老师，学员只记得你的模仿能力有一套，但是领导那些话我看学员肯定记不住，更别期望什么感悟和启发。 你讲不是浪费大家的时间是什么？该“教授”更为可笑的还讲他妹妹是陈楚生的初恋情人，讲陈楚生那成名曲是写给他妹妹的，还现场歌唱一下，还有把他妹妹和后来妹夫（不是陈楚生）的照片还演示一下，还让学员听听他妹妹的歌和作的词，这个事情聊了半小时。其实他这里主要讲的是美国掌握很多高学历的人才，然后讲他妹夫也在美国，所以就有上面一大堆废话。其实作为培训师，拿这做案例，我直观感觉他瞎讲，就是真的，你有必要大讲特讲吗？还有就为一句“美国掌握很多高学历的人才”这十二个字的句子整半小时吗？还有该教授拿出自己儿子的大便真实图片讲孝道，讲这个要保存起来以后给儿媳妇用，他如何是一把屎一把尿把自己儿子养大。这个话没有错误，但是未必用真图片放一下“震撼”人心吧！当天的课程是讲人力资源，人家老总来是听你怎么讲企业招人、用人，育人、留人。坦白讲讲人力好象和孝道没有太多关联，就是你儿子的大便跟孝道有关联，未必要把真图片放一下“震撼”人心吧！真是无语。总共一天的课程其实我估计有用的东西半小时就可以讲完，可是他浪费大家一天。就是半小时可以讲完，你完全可以设计一些跟主题关联的体验、互动我想也会对大家有启发和感悟（例如招聘模拟训练、老板用人困惑问题点互动解答等等），没有必要整些不着调的吧！如此等等的体验教育，真实悲哀！假如是一江湖郎中，我不悲哀！可是这是中国大名鼎鼎的学府干的事情，整的活啊，这位老师是总裁班的“教授”啊！哎。。。。。世道怎么这样！ 培训师， 体验教育，我们会用吗？用好了吗？用得好会妙不可言！但是用不好，我看是误人子弟、谋财害命啊！ 俞益华，企业实战出身。现致力零售行业营销人才教育训练研究、培训工作。尤其擅长时尚行业(奢侈品、服饰、家纺、箱包、鞋帽、饰品、珠宝、化妆品等时尚业）。欢迎与作者探讨您的观点和看法，电子邮件：asd123yu@16.com ，msa：asd123yu@16.com 个人博客：http://blog.16.com/yuyihua_bk77/edit/ 第 1 2 页 本网刊登的文章均仅代表作者个人观点，并不代表本网立场。文中的论述和观点，敬请读者注意判断。
|
主页 │ 关于麦肯特 │ 关于网站 │ 招聘信息 │ 广告服务 │ 联系方法
版权所有©2000－2021
深圳市麦肯特企业顾问有限公司
麦肯特®、EMKT®、情境领导® 均为深圳市麦肯特企业顾问有限公司的注册商标
未经书面明确许可，本网站所有内容禁止任何形式的复制和转载
如有任何意见或建议，欢迎与我们联系
