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孔子论项目的可持续性 富不过三代， 穷不过三代。 这个魔咒套在很多家庭、企业、国家的头上，似乎永远挥之不去。然观孔氏家族和诸庙，后世百代福泽，学生遍布华夏，何故？遂穿梭时光，与孔圣心神相印，长聊冥冥，迷雾渐开。 论结果 起点决定终点，方向性的第一步，是以“十年眼光看今天，百年心态看此刻”明确项目的定位。 儒家以“格物致知”的心态探究诸事，摸索出对学生“修身、齐家、兴国、平天下”的培养流程，这条生产线上制造出批批“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的硕果，批批明白了的“我们比我更重要”的道理的丹心，服务与社会、国家相关架构久久，自然缔造出“半部论语治天下”的典故，收获了“帝王者一代帝王，圣贤者百代帝王”事实。 谈过程 在学生征募、教育过程“不悱不教，不愤不启”是原则，让良种配沃土，传承动力十足。 榜样的力量是无穷的，“不耻下问、一日三省”，老师身教胜言传，效力自无穷。 过程做得好，结果自然好! 当“天地有正气、凛然万古存”的精神和知识滋润到学生们的心田，管理就是成就别人，成就别人的精神、成就别人的物质、成就别人的智慧、成就别人的事业…….就成为这个项目的大手笔、大策划。 “养天地浩然之正气”。 经历了“孟母三迁”的亚圣孟子传承儒家思想过程，告诉人们后继者要不断推进这个项目的品牌高度，才能促使项目是先驱不是先烈，儒生们在服务当代社会之际，尊师重教的心态如众人划桨，把孔夫子推向的王、皇、圣的等级，确保组织战略高度，缔造出发展速度! 本网刊登的文章均仅代表作者个人观点，并不代表本网立场。文中的论述和观点，敬请读者注意判断。
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