学什么　　

　　知识年代、信息爆炸年代，选择学习的内容就尤为重要和关键，否则就会是浪费时间。平常你可能会发现90%的企业对选择教师和选择课程都没有研究，更没有上升到标准化和流程化的议程上；很多企业都是跟随着行业的标杆企业走，标杆企业选择什么他们也选择什么，生怕跟不上标杆企业就会落后。其实，这样的选择是走进误区的。因为小企业的实际情况跟大企业的实际情况不是一回事，大企业早已走过小企业现时的这个阶段。大企业过去的成长阶段的学习课程才是我们小企业今天应该选择的。　　

　　到底企业应该学什么的标准我觉得首先是要学以致用，对症下药，因企而异，不能随意听从一些培训机构的销售人员的盲目推荐和指引，要有自己的选择流程和选择标准。其次是选择老师最好还是在行业内的专家中进行选择，因为这样的老师对行业的了解更为深入，对企业的竞争对手的发展和整个行业竞争态势也有更高的认识。选择的知识课程也更能切合实际应用，但现实上有很多企业在这方面都是犯了好高慕远的错误，都认为老师是越热门越好。但事实证明，老师和课程应该是越适用企业实际情况越好。最后就是选择课程要以实用性为主，知识性和激励性为辅。　　

　　如何学　　

　　学习首先要专一和系统化，不要东学一点、西学一点。要把一个老师的课程钻研透彻，然后应用到实践中去。我们见过很多企业经常去学习，听的课程也很多，可就是见不到效果。为什么会这样？理由很简单，听得多就是听得杂，听得杂就很难理得透，理不透就会是囫囵吞枣，什么也没有搞懂，搞不懂就很难变成动作应用。所以，学习的内容不一定在于多，而是在于把一个系统化的知识学深学透，直到变成简单的行为动作。

　　学习要循序渐进，不能好高慕远。有的企业就是喜欢聘请一些“大师级”人物跟员工讲课，认为这些“大师”有起死回生的法术，有力挽狂澜的惊天本领。其实，“大师”们基本都是没有什么时间深入到企业的实际情况的，也不可能给出什么良方秘方医治企业的员工素质低下的能力，更没有什么一下子就能提高业绩的特殊培训课程。学完“大师”们的课程后，你还可能觉得“大师”们也只不过如此而已。企业的学习还是要一步一步地学，就像企业的工作一样，不可能一步登天。我见过有很多小企业在学习什么6Σ、平衡积分卡等课程，但是，到了企业的基层一问才知道，员工连基本的名词术语都没有弄懂。就连在现场管理中5S（整理、整顿、清洁、清扫、素养）这么简单方法动作还是没有学好做好。　　

　　学习后要行动，不要停留在思想上，要立马落实到行动上。我相信90%以上的企业听课后都没有把所听的课程内容落实到行动上。如果是这样，那听来的永远是知识，它不会变成动作，更不会为企业增值。这就不难解释为什么我们很多企业听完大课后没有见到效果？原因就是我们只是听，听只能是启迪思维，没有达到应用阶段。知识只有通过不断地在企业的实践中应用才能产生效果，还要不断改善和纠正才能得到完善，才能变成企业的群体习惯，才能为企业增加效益。　　

　　梁胜威。十二年营销，八年管理，多年企业咨询服务；曾任广东汇海隆集团助理总经理，广东中顺纸业集团营销总监。擅长战略、品牌、营销、管理规划和培训。电话：13702359812　 邮箱：swl812@16.com

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