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六顶思考帽子是行动学习的有效工具 行动学习与创新、变革是相互依存的关系。行动学习是创新与变革的工具与方法、六顶思考帽子又是行动学习的最有效工具之一。思维方法正确了,行动学习就事半功倍。 行动学习可以应用于企业的产品、服务、流程、制度、模式、管理、战略等多个层面的创新与变革。 爱德华•德•波诺是英籍马尔他人,是一位哲学、医学、心理学博士,他创立的“水平思维”理论、“六顶思考帽”思维技能和全套支持工具和课程已经在世界上57个国家推广,使他成为历史上对人们的思维方式有过重大影响的极少数人之一,被誉为“创新思维之父”。2004年末,70多岁的德•波诺受北京2008奥组委、北京市政府之邀来到北京亲传创新秘笈。 每个人都会有各自的思维“天性”,有的人注重分析,有的人胜于雄辩,有的人喜欢批判。思考最主要的困难在于混淆不清,我们想在同一时刻做到太多的事情,就好像同时要控制几个球。“六顶思考帽”是将“创新思维”工具化的一种思维技能,它的基本概念非常简单:将各个观点并列地排放在一起,思考者一次只做一件事,既将情感与逻辑分开,将创造力与信息分开,依此类推,六种颜色的帽子形象的代表六种思维方式,没有冲突,没有争论,也没有最原始的对与错。取而代之的是一种真正的对于问题的探索,在交流思想中的互相尊重。 1、白色思考帽:白色是中立而客观的,代表信息、事实和数据;努力发现信息和增强信息基础是思维的关键部分;使用白帽思维时将注意力集中在平行地排列信息上,要牢记三个问题:我们现在有什么信息?我们还需要什么信息?我们怎么得到所需要的信息?这些信息的种类包括确凿的事实、需要验证的问题,也包括坊间的传闻以及个人的观点等等。如果出现了意见不一致的情况,可以简单地将不同的观点平行排列在一起。如果说这个有冲突的问题尤其重要,也可以在稍后对它进行检验。白色思维可以帮助你做到:像电脑那样提出事实和数据;用事实和数据支持一种观点;为某种观点搜寻事实和数据;信任事实和检验事实;处理两种观点提供的信息冲突;评估信息的相关性和准确性;区分事实和推论;明确弥补事实和推论两者差距所需的行为。 2、红色思考帽:红色的火焰,使人想到热烈与情绪。是对某种事或某种观点的预感、直觉和印象;它既不是事实也不是逻辑思考;它与不偏不倚的、客观的、不带感情色彩的白帽思维相反。红帽思维就像一面镜子,反射人们的一切感受。使用红色思维时:无须给出证明,无须提出理由和根据。红色思维可以帮你做到:你的情感与直觉是什么样,你就怎么样将它们表达出来。在使用红帽思维时,将思考时间限制在30秒内就给出答案。红帽的问题是:我对此的感觉是什么? 3、黑色思考帽:黑色是逻辑上的否定,象征着谨慎、批评以及对于风险的评估,使用黑帽思维的主要目的有两个:发现缺点,做出评价。思考中有什么错误?这件事可能的结果是什么?黑帽思维有许多检查的功能,我们可以用它来检查证据、逻辑、可能性、影响、适用性和缺点。通过黑色思维也可以让你做出最佳决策;指出遇到的困难;对所有的问题给出合乎逻辑的理由;当用在黄色思维之后,它是一个强效有力的评估工具;在绿色思维之前使用黑色思维,可以提供改进和解决问题的方法。总而言之,黑帽子问的是“哪里有问题”。 本网刊登的文章均仅代表作者个人观点,并不代表本网立场。文中的论述和观点,敬请读者注意判断。
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