1、你可以原创理论。比如万有引力定律，那是牛顿的原创。比如相对论，那是爱因斯坦的原创。目标管理那是德鲁克的原创。游击战那是毛泽东的原创。有本事原创理论，那一定是大师中的大师，一般的地球人，都做不到原创理论的程度。在科学界，能原创理论的人，搞的都是基础研究，不挣钱但意义重大。我们中国的各位经济学家，各大教授们，也不敢说自己原创了什么理论吧，他们大多是欧美各个学派大师的传教士。

　 2、你可以原创应用。在某个理论基础上，你用这个理论解决了问题，你的课程来分享这些解决问题的案例，分享你的经验，分享你的业务模式，那这也是你的原创。此刻你要告诉大家，你的思考等。我们中国的著名教授，其实干的就是这个活儿。张维迎和茅于轼，就是西方市场经济理论的传播者。

　 3、你可以原创结构。那门著名的课程《高效能人士的七个习惯》，其实里面的各个章节，所谓的沟通呀，时间管理呀，以终为始呀，在别的课程里，在别人的著作里，都有呈现。但科维老先生把这些好东西都摘出来，用一个模型来概括，而且非常有逻辑，结果就成了他的原创产品，卖向全世界。其实他卖的是结构，七个习惯里，真正独创的是那张，把七个习惯的逻辑关系都呈现出来的结构图，那才是核心。我们中国的手机厂家其实干的就是这个，用美国高通的芯片，用韩国日本的核心器件，设计出各种结构和功能的手机来。

　 4、你可以原创授课模式。别人是讲授式的授课，你用到了@培训师郝志强的引导式授课（此处为广告）。别人是课堂内的学习，你搞的是户外的拓展。别人做完游戏活动等就结束了，你还能游戏活动中，发现让学员眼睛一亮的点，号称是体验式学习。别人规规矩矩地上课，你们上课时还群魔乱舞，又蹦又跳。别人只是简单的课程，你们还把到著名企业参观考察结合起来。总之在形式上创新，也属于原创课程。

　 5、你还可以原创案例。你自己搜集的，或你自己编写的案例，别人没有只有你有，那这个案例也是你的原创。其他原创。比如讲师在课前的调研上，有原创的方法。在课后内容落地上，讲师也有原创的工具。

　 总之，无论如何，讲师要有点自己的料，对得起高额的课酬吧！

	郝志强：曾任某著名家电公司北京分公司总经理，对区域市场的管理有独到的见解。后升为销售管理部经理，负责全国市场运做。对平衡不同区域市场、制定销售政策、销售总部与各职能部门的配合，有切身体会。又曾任著名手机分销商策划经理、渠道经理、高级培训讲师职务。参与策划了摩托罗拉多款手机上市工作，对摩托罗拉的渠道模式有深入研究。在工作中，接受过系统的专业讲师训练，现从事专业培训讲师工作。
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初级讲师上课克服紧张的办法 （2015-01-19, 中国营销传播网，作者：郝志强）