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在线教育视频投入增长 挖矿送水商的机会来了
在线教育的火热也带活了美国2U、中国CC视频这样的幕后技术服务商。3月份，美国2U公司提交了IPO申请，这家不做内容，为大学开发课程提供工具的技术公司迎来了资本市场的欢呼。
文/王一粟 在线教育行业变得火热起来，不仅让许多互联网创业者看到了机会，也带活了美国2U、中国CC视频这样的幕后技术服务商。 3月份，美国2U公司提交了IPO申请，这家不做内容，为大学开发课程提供工具，在线教育产业链中提供技术平台的技术公司迎来了资本市场的欢呼。 被媒体称为“挖矿送水商”的2U即将上市，带给了中国同行一丝曙光。 CC视频现在的主要业务是为在线教育提供视频技术支持，视频教学做为在线教育的重要组成部分，从它的高速发展也可以对整个在线教育行业略见一斑。 教育机构视频投入增长迅速 CC视频联合创始人侯明强对网易科技透露，2013年CC视频的收入在数千万元（5000万~1亿元），其中在线教育占到了整个业务收入的2/3，服务的企业包括新东方、华图教育、沪江网等等。 CC视频创立于2005年，是视频运营平台和技术提供商，考虑到带宽和服务器成本，商业模式是对企业或政府客户按视频播放的流量收取费用。 侯明强告诉网易科技，华图教育在CC视频的投入金额从3年前的30万元/每年，增长至目前的200万元/每年，华图10%的课程视频每天有高达几十万甚至上百万的播放次数。 这家公司虽然目前有3大块业务——在线教育、移动互联网视频以及传媒政企，但在线教育已经是重中之重，未来有可能会独立出来做。 教育视频移动化是趋势 在数据增长迅速的同时，移动化也是大势所趋。 据网易科技了解，在线教育视频在PC端仍占据70%~80%的份额，但用户的习题练习、沟通已经在移动化。有数据显示，教育机构尚德教育目前在移动端的视频播放量已经超过了PC。 另外，短视频能离线也是未来的一大趋势，特别是在目前流量贵的情况下。不过，即使这些视频可以离线，cc视频也做了正版保护，防止有人在其他地方盗播，给客户造成损失。 目前的教育视频在用户交互和体验上也做了不少改进。相信早期在网上使用过教学视频的用户有这样的经历，视频中不能同时播放教师和PPT的画面，只能比较生硬的切换，做不到人性化的沟通。 但现在的教学视频则增加了数据分析功能，通过观看行为分析来改进用户的学习进程。“目前cc视频每天的数据有超过3亿条。”侯明强称。 挖矿送水商们的机会 在线教育的迅速发展不仅让许多互联网创业者看到了机会，也带活了CC视频这样的幕后视频服务商。 2U成立于2008年，其开发的网络学习平台能让学校基于云计算和SaaS(Software as a Service软件即服务)服务完成对学生进行课程教育的完整流程。借助2U的平台，学校能在不降低入学标准的同时为更多的学生提供实时的优质课程。 2U的收入主要有两部分：第一，学校基于其在线教育平台课程向学生收取的学费，会与2U进行分成。第二，公司还会与其合作大学签订服务合同，收取服务费，而合同年限一般长达10-15年。 和大多数的视频网站一样，成立9年，CC视频尚未盈利。此前主要依靠贴片广告，收入比较微薄。在2010年视频正版化之后，商业模式转型为按流量播放量收入费用，情况才稍微好转。而在无心插柳的情况下，CC视频进入到在线教育的行业，才发现了不小的商机。 目前的许多传统教育机构，没有视频技术和资源，如果自建平台的投入将会非常高，所以他们也都选择找第三方来做技术支持。CC视频刚好满足了他们这方面的需求。 “像上面提到的华图和尚德，他们一旦选择了一家技术服务商，只要技术服务好，一般都不会更换。也就是说，我们客户源比较稳定。”侯明强表示。“未来，随着在线教育的迅速发展，相信我们的市场也会增长很快。”
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