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塔塔集团,Nano错误策略带来的启示 7 上页:第 1 页 建设“品类老大”品牌 Building A Category Of One Brand 博客主人/Derrck Daye http://www.brandingstrategyinside.com/ “品类老大”(Category of One)品牌往往能取得很好的成绩。在一个竞争者众多、立足艰难的拥挤市场上,如果一个品牌能找到自己的差异化位置,并且随之重新构建业务,那么它将成为“品类老大”品牌,成为人们购买的首选品牌。因此,与其和众多的同质化品牌竞争,让自己成为众多选择之一,不如成为某一个新品类的唯一选择。现在已有不少品牌成功地做到了这一点。 美国纽约州的斯特朗博物馆(Strong Museum)规模扩大之后,现在已成为美国第二大、世界第三大儿童博物馆。但该博物馆却决定不对外宣传自己是“排行第二或第三的儿童博物馆”,而是先发制人地宣传自己为“国家游戏博物馆”(National Museum of Play)。最近,该博物馆改名为“强劲”(The Strong),并且创造了一些子品牌:国家游戏博物馆、电子游戏历史国际中心、国家玩具名人堂和国立博物馆游戏档案等。该博物馆在游戏行业的国际声誉已经打响了。 在20世纪80年代末、90年代初,当时伦斯勒理工学院 (Rensselaer Polytechnic Institute)由于没有给自己找准一个很好的定位,致使其在发展上落后于其他顶级工程学校。而许多大学,像是常青藤联盟的八所大学(Ivy League),还有其他一流的文科院校,都为学生提供了工程学位,同时加强了对各门学科的建设,让数学、科学和工程项目围绕“工程”进行改革,从而让这些科目成为抢手科目。基于一番严谨的调查研究工作,伦斯勒理工学院决定转变重点,将原来的“工程学校”改为另一个重点:通过科技创新和创业改变世界。这种做法让该学院脱颖而出,“为什么不改变世界”的观点让人们对学校的比较参照体系从“工程”转到了“我可以改变世界”上。这就是一种通过突破性的技术或者技巧创立“品类老大”的做法。至今,伦斯勒理工学院的发展仍是欣欣向荣。 还有许多类似的例子。譬如,美国大学(American University)最近宣布自己有意成为教育“书呆子”的“品类老大”。他们新开展的一场活动向人们宣告关于“书呆子”的定义:“如果你知道事情的前源,也知道事情的后续发展,那么你就是一个‘书呆子’。人们也用这个词来形容一些专家,因为这些专家一门心思都放在创造上。人们喜欢美国大学这样的学生、教职员工还有校友。” 在品牌研讨会上,客户会对一些新的品类定义进行探讨,同时也会研究对比参照体系的竞争力、一些先入为主的品牌定位,开展这些工作的目的都在于找出一个潜在的“品类老大”品牌定位。其实,这种活动的实质就是寻找“品类老大”品牌定位,之后将定位具体化到品牌口号、营销活动,再到作出战略性的决策。 (博客主人/Derrck Daye:品牌管理和营销专家) 本网刊登的文章均仅代表作者个人观点,并不代表本网立场。文中的论述和观点,敬请读者注意判断。 |
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