激爽沐浴露的广告有男女两个版本，毫无例外地采用了宝洁广告经典三板斧：提出问题、分析问题、解决问题，诉求点都在沐浴露的留香因子上。对比看来，针对年轻男士的男版广告中规中矩，留下的印象一般；同样的叙述模式，使用沐浴露后极度夸张地喊“激爽”的女版广告，却激起观众一身鸡皮疙瘩。

　　这个广告是这样的：

　　（1）提出问题：

　　一个带着孩子游戏的幼儿园青年女教师，下班后嘟囔着“闹一天下来，累都累扁了”，如同一张不堪重负的纸片一样摊坐在沙发上，然而面对朋友“晚上一起唱歌”的约请，该怎么办呢？

　　（2）分析问题：

　　“你需要全新激爽，特有长效留香因子，让你持久清新”，伴随着画外音，这个有约在身的幼儿园老师开始解裳入浴。

　　（3）解决问题：

　　浴中的这位女老师，使用着激爽沐浴露，左搓右擦，舒畅地近乎声嘶力竭地喊到“激…激…激爽”，这可不得了，桌子上晶莹剔透的玻璃杯也给“激”破了；结果重新焕发活力的这位老师赴约，和朋友一起开心地唱着卡拉OK。

　　画外音：“面对更多挑战，清新激爽，活力非常；全新激爽上市。”

　　许多观众在看完这个广告后都颇有微词，“这不是有损咱们幼师的形象吗？你说，孩子看了之后，该怎么看他们的老师？另外一个问题是，这个老师在沐浴中嚷嚷得是不是太夸张了？怎么看，都感觉出位，这对孩子的影响能好得了吗？”

　　业内人士认为，从这则广告看，宝洁激爽沐浴露想要打的点就是留香因子这个差异点，定位在于容易受流行时尚影响的青年一族，但由于选用了幼儿园老师这个形象，一下子把销售范围缩小了，得不偿失；不就是打长效留香因子吗？完全没必要把幼儿园老师也给拉进来；另外从表现形式看，虽然就是个女主角洗浴时有选择的镜头，但是，由于画外音极度夸张的喊叫，不仅一下子破坏了整个广告所要努力营造的氛围，而且有点过分，是走在出位和不出位之间的钢丝上。

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